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古人曰：《赐子千金，不如教子一艺。教子一艺，不如赐子佳名》

古往今来，姓名学一直被人们认可，它并不是一个人的简单代号，而且能给人带来无形的财富。 　　命名讲究意义、音韵、顺正、轻爽、温柔、清喨。而不要过刚或黯淡、消极、混浊、间断等。众所周知『望子成龙，望女成凤』人皆有之。 　　而姓名是先天不足，后天人为补救因素之一。 　　现今姓名学着作数不胜数。但陕西西安风水师严峻吸取古代先贤命名精华与现代命名精华融于一体，使内容更新颖、更精髓、更符合现代需求。望读者融会贯通，运用自如。 　　古今姓名学功能在于趋吉避凶，招祥纳福。 　　

但人的命运并不是姓名就能决定的。还必须配合先天命盘和后天努力才能获得，这就是同名同姓而不同命的道理。 　　姓名学乃是先天不足，后天弥补，使之逢凶化吉，化险为夷。 　　本文编写的用意是希望读者在阅读本文之后，可以自行判断姓名吉凶，从中获益，更弘扬传统文化。期望读者受益匪浅。   壹、命理基础 一、值年太岁纳音 二、阴阳五行 三、五行生克 四、五行生旺休囚 五、五行四季喜忌 六、五行生克制化 七、十天干认识 

八、十天干 九、十二地支 十、廿四节气 十一、地支特性 十二、地支刑冲会合 十三、财库、桃花、驿 十四、六十甲子与空亡 十五、四柱排法 贰、姓名学概论 一、 姓名学由来 二、 姓名学定义 三、 姓名与命运 四、 姓名学原理 五、 姓与名意义 六、 姓名字画数 参、八十一灵运数 肆、命名理论 一、 命名细则（21项） 二、 命名要旨（15项）   刘威吾 中国大连瓦房店市大学毕业 教学类  奇门遁甲教学  玄空六法教学  命理教学  卜卦教学 堪舆教学 命名教学 择日教学 服务类 奇门遁甲教学 玄空六法教学  命理教学 卜卦教学  堪舆教学  命名教学  择日教学